Las prácticas tradicionales de los pueblos indígenas, para mejorar el rendimiento académico de los aprendientes de educación bilingüe
Enviado por uoadmin el Jue, 08/18/2022 - 12:05RESUMEN
El propósito de este artículo es concientizar sobre la importancia de las prácticas tradicionales, como instrumentos que propicien la transversalidad de contenidos curriculares propuestos por planes y programas educativos vigentes, para la educación bilingüe.
Palabras clave: prácticas sociales, educación, pueblos indígenas.
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